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Qué se espera del título

Un título preciso decide si tu artículo se abre y si se encuentra. Qué debe decir, cómo debe sonar y cómo revisarlo antes de enviarlo.

El título es lo primero que leen un editor, un revisor y los buscadores académicos. En pocas palabras decide si alguien abre tu artículo y si las bases de datos lo encuentran cuando otra persona busca sobre tu tema. Por eso un buen título no es creativo: es preciso (Tullu, 2019).

Qué debe decir

Un título informativo responde, sin rodeos, a cuatro preguntas: qué se estudió, en quién, dónde y, cuando ayuda, con qué diseño.

Autoeficacia financieraVariable 1 yRelación hábitos de ahorroVariable 2 en estudiantes universitariosPoblación de Honduras:Contexto un estudio transversalDiseño

Las partes de un título informativo. No todas son obligatorias, pero cada una ayuda a que el lector sepa exactamente qué va a encontrar.

Cómo debe sonar

  • Específico. Nombra las variables tal como las mediste, no un tema general.
  • Sin frases de relleno. «Estudio sobre», «Análisis de» o «Una aproximación a» no aportan información: todo artículo es un estudio (American Psychological Association [APA], 2020).
  • Sin siglas ni abreviaturas. Quien busca escribe «burnout», no «BO».
  • Coherente con el diseño. Si tu estudio es transversal, evita «efecto de», «impacto de» o «influencia de»: prometen una causalidad que el diseño no puede demostrar. La guía STROBE, para estudios observacionales, recomienda además indicar el diseño en el título o en el resumen (von Elm et al., 2007).

Antes y después

Título débilProblemaTítulo mejorado
Estudio sobre el estrés en estudiantesFrase de relleno, variable vaga, población imprecisaEstrés académico y rendimiento en estudiantes universitarios de primer año
Impacto de las redes sociales en la autoestima de adolescentesPromete causalidad en un estudio correlacionalUso de redes sociales y autoestima en adolescentes de secundaria: un estudio transversal
Relación entre la IE y el BO en docentesSiglas que nadie buscaInteligencia emocional y burnout en docentes de educación primaria

En español y en inglés

Muchas revistas piden el título en los dos idiomas. La versión en inglés debe decir exactamente lo mismo, con los términos que usa la literatura internacional: es la que leerán la mayoría de los revisores y la que indexarán las bases de datos.

Lo que define cada revista. La extensión máxima, si se permite un subtítulo después de los dos puntos, el uso de mayúsculas y el título corto para el encabezado cambian de una revista o conferencia a otra. Revisa siempre sus instrucciones para autores antes de enviar.

Antes de darlo por terminado

  • ¿Nombra las variables centrales del estudio?
  • ¿Indica la población y el contexto?
  • ¿Evita siglas y frases de relleno?
  • ¿Su redacción es coherente con el diseño, sin prometer causalidad?
  • ¿Dice lo mismo en español y en inglés?

Cuando tengas también tu resumen y tus palabras clave, el Buscador de revistas te sugiere revistas afines a tu estudio.

Referencias

American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). https://doi.org/10.1037/0000165-000

Tullu, M. S. (2019). Writing the title and abstract for a research paper: Being concise, precise, and meticulous is the key. Saudi Journal of Anaesthesia, 13(Suppl. 1), S12–S17. https://doi.org/10.4103/sja.SJA_685_18

von Elm, E., Altman, D. G., Egger, M., Pocock, S. J., Gøtzsche, P. C., & Vandenbroucke, J. P. (2007). The Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology (STROBE) statement: Guidelines for reporting observational studies. PLoS Medicine, 4(10), e296. https://doi.org/10.1371/journal.pmed.0040296

Cómo citar este documento

AtheneaLab. (2026, 11 de noviembre). Qué se espera del título. Blog de AtheneaLab. https://athenealab.com/blog/que-se-espera-del-titulo/