Después del título, el resumen es la parte más leída de un artículo. Con él los editores deciden si lo envían a revisión y los lectores, si vale la pena leer el resto. Debe entenderse sin leer el resto del artículo.
Qué debe contener
La mayoría de las revistas de ciencias sociales y de la salud pide un resumen estructurado en cuatro partes, un formato que los lectores encuentran más informativo y fácil de consultar (Hartley, 2004):
- Objetivo¿Qué quisiste averiguar?Una oración, en pasado.
- Método¿Cómo lo hiciste?Diseño, participantes (N, edad, % de mujeres), instrumentos y análisis.
- Resultados¿Qué encontraste?Los hallazgos principales con sus valores: al menos dos datos numéricos.
- Conclusiones¿Qué significa?La implicación principal, en presente.
Cómo debe sonar
- Autónomo. Sin citas, sin siglas sin definir y sin remitir a tablas o figuras.
- Con datos. «Se encontró una relación» no informa; «r = .42» sí.
- Fiel al artículo. Solo lo que está en el texto: ni resultados nuevos ni conclusiones más fuertes que los datos (Tullu, 2019).
- Coherente con el diseño. Igual que en el título, una asociación no es una causa.
Antes y después
| Versión débil | Problema | Versión mejorada |
|---|---|---|
| Se estudió el estrés en universitarios. | Objetivo vago, sin variables ni relación | El objetivo fue determinar la relación entre estrés académico y rendimiento en estudiantes universitarios. |
| Los resultados fueron significativos. | Ningún dato que lo respalde | El estrés académico se asoció negativamente con el promedio, r = −.31, p < .001. |
| Se demuestra que el estrés causa bajo rendimiento. | Conclusión causal en un estudio transversal | Los hallazgos sugieren que reducir el estrés académico podría favorecer el rendimiento. |
Abstract y palabras clave
Si la revista pide el resumen en español y el abstract en inglés, las cifras deben ser idénticas en ambos. Las palabras clave conviene tomarlas de un tesauro, como DeCS, MeSH o el Tesauro de APA: son los términos con que las bases de datos indexan los artículos y con que otros investigadores buscan.
Lo que define cada revista. La extensión máxima, si el resumen es estructurado o de un solo párrafo, las etiquetas de cada parte y el número de palabras clave cambian de una revista o conferencia a otra. Revisa sus instrucciones para autores.
Antes de darlo por terminado
- ¿Responde qué se hizo, cómo, qué se encontró y qué significa?
- ¿Incluye al menos dos resultados con sus valores?
- ¿Se entiende sin leer el artículo, sin citas ni siglas sin definir?
- ¿Todo lo que dice está en el artículo, sin conclusiones más fuertes que los datos?
- ¿Las cifras coinciden en el resumen y en el abstract?
El Diagnóstico de manuscritos comprueba que el resumen esté completo y que sus cifras coincidan con las del abstract.
Referencias
Hartley, J. (2004). Current findings from research on structured abstracts. Journal of the Medical Library Association, 92(3), 368–371.
Tullu, M. S. (2019). Writing the title and abstract for a research paper: Being concise, precise, and meticulous is the key. Saudi Journal of Anaesthesia, 13(Suppl. 1), S12–S17. https://doi.org/10.4103/sja.SJA_685_18
von Elm, E., Altman, D. G., Egger, M., Pocock, S. J., Gøtzsche, P. C., & Vandenbroucke, J. P. (2007). The Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology (STROBE) statement: Guidelines for reporting observational studies. PLoS Medicine, 4(10), e296. https://doi.org/10.1371/journal.pmed.0040296